Подросток читает книгу

Онлайн-книжный клуб на русском для подростков 12–15 лет

Переход в чат для записи

Пространство, где подростки понимают себя и мир через книги

Хорошая книга может стать началом нового взгляда на себя и на мир. Во время разбора книги мы учимся замечать детали, искать скрытые смыслы, отсылки и связи с другими текстами. Нам важно не прочитать как можно больше, а исследовать произведение, сформулировать собственную точку зрения и услышать, что увидели другие.

Как читаем

Мы читаем медленно, потому что цель — исследовать произведения, а не прочитать как можно больше. Во время обсуждений учимся замечать детали, искать скрытые смыслы, архетипы, отсылки и связи с другими текстами.

Текст и Я

Соотносим текст с собой. Размышляем о собственном опыте, взглядах и выборе. Книга становится поводом лучше понять не только героев, но и самого себя.

Текст и мир

Обсуждаем идеи и явления, которые стоят за сюжетом: власть, свободу, справедливость, взросление, устройство общества, человеческую природу.

Текст и другой текст

Замечаем переклички между книгами, мифами, сказками, фильмами и культурой в целом. Часто оказывается, что разные истории говорят об одном и том же.

Задаём вопросы

Мы не ищем единственно правильные ответы. Куда интереснее задавать хорошие вопросы, замечать разные точки зрения и вместе исследовать произведение.

Исследуем

Обращаем внимание на слова, символы, повторяющиеся образы и другие авторские подсказки. Иногда одна маленькая деталь помогает увидеть произведение совсем по-другому.

Ищем «второе дно»

Учимся видеть не только сюжет, но и смыслы, которые скрываются за событиями, героями и образами. Следуем принципу «Это не просто так».

Что читаем

Группа уже начала обсуждение, но присоединиться можно в любой момент. Не нужно ждать начала следующей книги.

Здесь не нужно пересказывать книгу или угадывать, что хотел сказать автор. Можно считать, что герой неправ, предложить свою версию, не согласиться с другими или сначала просто послушать.

Камеру можно не включать. Рассказывать о себе и отвечать на личные вопросы не обязательно. Можно прийти на одну бесплатную встречу и самому решить, хочется ли ещё.

Художественная литература

Художественная литература

Читаем и разбираем романы, повести и рассказы — от классики до современной литературы

Нон-фикшн

Нон-фикшн

Читаем научно-популярные и образовательные книги по саморазвитию, самоопределению, финансам, мотивации.

Короткие тексты

Короткие тексты

Работаем с короткими, но насыщенными текстами для тренировки внимательного мышления: Статьи, эссе, документы, интервью

Что развиваем

  • Подросток научится видеть в книгах больше, чем просто сюжет
  • Начнёт глубже понимать себя и других людей
  • Научится формулировать и отстаивать своё мнение
  • Узнает, как находить скрытые смыслы и связи в текстах
  • Перестанет читать «для галочки» и начнёт читать с интересом
  • Найдёт пространство, где можно обсуждать и задавать вопросы
  • Разовьёт критическое мышление и внимательность к деталям
  • Увидит, что литература может помогать понимать реальную жизнь

Кому точно к нам

Не обязательно уже любить книги или уметь глубоко разбирать тексты. Достаточно, чтобы подростку была близка хотя бы одна из этих ситуаций.

Трудно начинать знакомство с нуля

Говорить о себе непросто, но включиться в разговор вокруг общей книги, фильма или героя легче

Чтение пока не увлекает

Подросток не любит читать, но ему интересны хорошие истории, характеры героев и их решения

Сюжет не складывается в целое

Подросток читает, но ему трудно самостоятельно заметить мотивы героев, детали, связи и скрытые смыслы

Хочется обсудить книгу или фильм

После книги или фильма хочется обсудить поступки героев, предложить свою версию и услышать мнение, которое не совпадает с собственным.

Клуб не заменяет языковой курс, школьную подготовку, индивидуальное занятие, психотерапию или кризисную помощь. Формат не подойдёт, если подросток сам не хочет участвовать.

Отзывы

«Он не любит читать вообще, но заданное на неделю, иногда прочитавает за раз в один присест, иногда перед уроком ещё перечитывает»

Мой ребенок учится в турецкой школе, а в русской только онлайн прослушивает лекции. Мне бы хотелось, что он оставался в контакте с родным языком, чтением и умел интересовался выражать мнения и мысли. Поэтому идея детского читательного клуба у Эльвиры, мне очень понравилась. Ребенку со временем тоже понравилось. Он не любит читать вообще, но заданное на неделю, иногда прочитавает за раз в один присест, иногда перед уроком ещё перечитывает. Думала, он будет только слушателем клуба, но сын оказывается и сам вовлекается в обсуждения. Книги и темы для обсуждения выбираешь интересные, увлекательные, со смыслами. Нравится ещё, что всем уделяешь внимания и спрашиваешь мнения каждого.

Екатерина

Кадр из фильма «Повелитель мух». 1990

«И вот уже практически год он каждую неделю на созвонах книжного клуба»

Хочу сказать большое спасибо Эльвире за книжный клуб. Я всегда пыталась приучить детей к чтению, но раньше это превращалось в слезы, шантаж и крики. Уже 5 лет мы живем в эмиграции (то в одной стране, то в другой), и живого общения у детей мало, всё свободное время они проводят в телефонах. Поэтому когда появился книжный клуб, я предложила младшему сыну поучаствовать. Сначала ему это не понравилось, но мы договорились, что если будет неинтересно, он сможет отказаться. И вот уже почти год он каждую неделю на созвонах клуба. Сам находит время читать выбранные книги и иногда делится прочитанным или инсайтами. Его словарный запас вырос, он перестал стесняться и свободно высказывается на разные темы. Не устаю благодарить Эльвиру и клуб за внимание, заботу и раскрытие детей через книги.

Оксана Фортуна

Кадр из сериала «Агентство Локвуд и Ко». Netflix

«Это идеально для развития эмоционального интеллекта»

Добрыня ходит с удовольствием. Какая разница где сидеть дома или в кафе. Зато онлайн у Эльвиры есть доска и она дает яркие интересные иллюстрации и схемы анализа героев. Ребята осознают эмоции и обсуждают свои чувства. Это идеально для развития эмоционального интеллекта.

Анастасия

Кадр из фильма «Властелин колец: Братство Кольца»

«На днях стала свидетелем спора между моими сыновьями и мужем. И честно говоря, я заслушалась как мой младший сын, который состоит в книжном клубе, аргументировано, спокойно выражает свое мнение»

Ещё раз хочу поблагодарить Эльвиру и ее книжный клуб. На днях стала свидетелем спора между моими сыновьями и мужем. И честно говоря, я заслушалась как мой младший сын, который состоит в книжном клубе, аргументировано, спокойно выражает свое мнение. Он приводит доводы, у него большой словарный запас. Он слушает и отвечает. На первый взгляд, кажется, что это просто час созвона по средам и пол часа в день на чтение книги... Но на самом деле это ежедневное дело, которое по крупицам, по маленьким капелькам делает моего сына лучше. Чтение даёт ему словарный запас, развивает фантазию, улучшает память... А созвоны учат не бояться высказывать свое мнение, формулируют грамотное построение мыслей, учат приводить свои аргументы.... Благодарю тебя Эльвира, что создала этот клуб и позвала нас в него!

Оксана Фортуна

«Спасибо вам, это была еще одна прекрасная возможность побороть свой страх говорить на публике»

Всем доброго вечера! Хочу еще раз сказать огромное спасибо за сегодняшнюю встречу! Тема и книга - просто бомба! Получила столько инсайтов! Я в полном восторге от атмосферы, участников и обсуждения. Было очень интересно! Спасибо вам, это была еще одна прекрасная возможность побороть свой страх говорить на публике. До новых встреч!

Динара

FAQ

Нет. И не обязательно любить каждую выбранную книгу. Но подростку должно быть хотя бы немного интересно попробовать историю и поговорить о том, что в ней зацепило, удивило или вызвало несогласие.

Эльвира Султанова, ведущая книжного клуба

Всем привет! Я — Эльвира Султанова. Специалист по профориентации подростков, автор групповой программы «Песочница» и ведущая подросткового книжного клуба. Я не подбираю профессию по тестам и не даю готовых ответов. Я помогаю подросткам исследовать себя через реальные действия. Потому что одно действие часто даёт больше понимания, чем много часов размышлений.

Хотите записаться или задать вопрос? Напишите мне

Блог о будущем подростков

Прожить чужой опыт воображением

Когда мы читаем вдумчиво (не поверхностно, лишь бы прочесть и чтоб отстали) всегда проживаем опыт, которого у нас никогда не было. Мы проживаем чужой опыт (героев произведения) через свое воображение.

Можно никогда не оказаться на необитаемом острове, не расследовать преступления, не спасать мир и не сражаться со злом. Но благодаря воображению мы всё равно получаем этот опыт — эмоциональный, нравственный, человеческий. Тексты расширяют границы собственной жизни. В нашем книжном клубе мы идём ещё дальше, где главный девиз: «Это не просто так» ...

Из хороших книг можно узнать больше, чем в них написано

Часто повторяю «из хороших книг можно узнать больше, чем в них написано». Что я имею в виду.

То, что текст никогда не ограничивается текстом. Он всегда шире себя самого.

Мы читаем книгу, но при обсуждении выходим за её пределы. Внутри книги нет многих слов, понятий и теорий, о которых мы говорим, но сама ситуация в тексте как будто подталкивает нас их найти ...

Соотносим тескст с собой, с другими текстами, с миром

В книжном клубе kidstart.club мы читаем разные тексты: художественную литературу, нон-фикшн, рассказы, эссе и даже короткие тексты. Но чтение для нас — это не только знакомство с сюжетом или получение новой информации. Мы используем текст как инструмент исследования.

Текст и Я. Мы ищем параллели между героями и собственной жизнью. Размышляем о том, какие чувства, вопросы и переживания откликаются нам лично.

...